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很多家长都不清楚如何为孩子安排暑期的生活，下面我就为大家整理分享学生暑期安排计划，仅供大家参考。
小学生作息时间表如下：
1.小学生每天7：30——7：50起床、洗漱。
2.每天7:50——8:20吃饭。
3.每天8:20——8:50读暑假英语。(每天一个模块)
4.小学生每天8:50——10:00写暑假作业。(语文、数学各四页)
5.每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。
6.每天12:30——1500吃饭、午休。
7.小学生每天15:00——15:40练字帖。
8.每天15:40——16:40暑假期间预习五(六)年级新知识或复习四(五)年级旧知识。
9.每天16:40——18:10锻炼、玩乐。
10.小学生每天18:10——19:30吃饭。
11.每天19:30——20:30看课外书或博文。
如何指导小学生制定暑假计划1、制定暑假作息时间的目的：学会自律
家长与其无时不刻地充当管理者、监督者，乃至于孩子玩得欢乐的终结者，不如通过引导小学生制定合理的作息时间让孩子在作息时间的引导下，学会自律，自己管理自己的时间。
2、小学生制定作息时间的原则：文武之道一张一弛
暑假毕竟是属于孩子们的假期，休息时间及课外活动的时间一定要有充分的保障。
学习时间安排不要太紧，体育锻炼时间、做家务时间、孩子的爱好时间、自主安排时间……要与学习穿插进行。
3、小学生暑期补习不要安排过多过密。
每年暑假，各大培训机构都在不遗余力地打广告，搞促销。有的家长自己要上班，担心孩子一个人在家失去监控，因此趁各大机构有多报读折扣高的优惠，一口气给孩子报了4门甚至更多的课程。
12.每天20:30——21:40看电视。
13.每天21:40——21:50写暑假记录。
14.每天21:50开始入睡。
15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。
小学生暑假每天都要认真按照以上作息时间做!如遇到特殊情况(如辅导班、旅游等)，要当日事当日毕!过一个充实、快乐、劳逸结合、改善自我的暑假!
小学生暑假记录怎么写
写作思路：
1、暑假志愿服务记录表填写时，要按照记录表表格内容逐项填写，包括时间，地点，人数，活动主题，组织单位等等。
2、填写相关表格后，再填写活动内容，比如：
活动概况：
5月3日，该校四、五年级的100位同学在老师的带领下来到徐家汇商圈——港汇广场，参加上街劝募活动，用行动为红十字活动作出自己的贡献。
活动现场，老师们和同学们两人一组，头戴统一的遮阳帽，身穿标有红十字会募捐活动标志的马甲、手拿募捐袋，顶着烈日在人群中穿梭。
他们积极地、有礼貌地向来往的行人筹集善款，用诚恳、真挚的话语劝说行人慷慨解囊，为上海慈善基金会、上海红十字会献出了自己的一份爱心。行人们也被我们学生为慈善公益活动奔波的精神感动了，纷纷向捐款袋中献出自己的爱心。
一天的募捐活动很快就结束了，虽然师生们汗流浃背、口干舌燥、两腿酸痛，但他们脸上都洋溢着幸福的笑容。因为他们觉得今天的活动十分有意义，因为他们用自己的行动为需要帮助的人们送去了一份温暖、一份关怀。
暑假活动记录表的写法：
1、根据小学生暑期活动记录表的要求做一个表格轮廓。
2、写上大标题“暑期活动记录表”。
3、写上学生的信息。
4、填上小标题，如：时间、活动内容、地点、家长签字等。
5、最后根据孩子具体每天的实践活动填写表格内容即可。
暑假时间：
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季八月中旬或九月初开始，到第二年的一月底（或一月中旬，东北地区多为1月上旬）左右结束。此时各学校开始放假，而这个假期正处于中国寒冷的冬季，就称为寒假，寒假一般正月十五结束。
下学期从春季二月中旬（阴历正月十六）开始，到七月初或七月中旬结束，各学校又开始放假，而这个假期正处于中国最炎热的夏季，暑气逼人，就被称为暑假。如今大部分学校的暑假结束时间是8月末，个别地方在8月中旬。
今天这篇文章，讲解了辅导孩子写日记的要领。老师、家长快来看看！
首先我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记：
日记的格式：
第一行：X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年.)星期X 天气:X(晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行：题目（以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。
第三行：开头空两格写正文。（注意标点符号也要占一格 。）
日记的内容：
1、写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2、写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3、写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
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我是廊坊号的签约作者“从雪”
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